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樂思網絡輿情監測發現，近日，有學生反應江蘇鹽城技師學院強迫學生到指定工廠實習，否則就不給發畢業證。這所全國首批國家級重點技工學校存在多項教育部管理規定中明令禁止的問題，甚至涉嫌賺取實習學生的“人頭費”。職業院校對學生的管理和教育，相當一部分院校需要重視和實施精細化的人才教育，不能因為忽視輿情的重要性使得出現的問題爆發和誤導性發展。

學校如何進行輿情管理：

1.建立組織保障機制
網絡輿情和網絡信息安全工作一樣，都應實行屬地管理和一把手負責制，采取“誰運營誰負責、誰主管誰負責、誰使用誰負責”的辦法實行責任追究制。要在進一步提高認識的基礎上，把網絡輿情信息工作納入宣傳思想工作總體安排，精心部署，狠抓落實。要制定各種規章制度規范網絡行為。要明確一位領導同志具體分管網絡輿情信息工作，同時確定一名同志為輿情信息員負責網絡輿情的日常監測，每天或每周按部門對網絡輿情進行分類整理，針對各部門的情況，提供簡單的輿情監測分析報告，及時向各職能部門進行反饋。

2.建立技術保障機制
網絡技術手段是實現網絡輿論管理的一個有效措施，常用的網絡技術手段包括對IP地址的監測、跟蹤、封殺；網管的全天候值班監測，對負面消息進行及時清除；運用智能型軟件進行敏感詞組的自動過濾；對論壇發帖的延時審查及發布；對國外敏感網站瀏覽限制；論壇、博客、播客實行實名認證制度等。各個網站和互聯網運營商都要嚴格按照國家有關互聯網信息安全的相關法律法規建立技術保障措施，確保網絡信息安全。

3.建立日常工作機制
“互聯網讓每一個人都變成了信息的發布者，而且可以不經過審查。”一位傳媒研究者稱，“一方面，這可以讓信息更加公開透明；同時，由于魚龍混雜，你無法分辨它的真假。而對那些年輕的網民來說，情緒非常容易被煽動。” 正是如此，網站一定要嚴把信息發布關，要建立網絡信息發布的審核制度，規范信息審核流程，實行專人負責。網站開辦的BBS論壇、博客、播客等交互欄目，必須實行“實名注冊”并落實專人管理，嚴格執行先審后貼制度。