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一、輿情概括

近日，在安慶師范大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)全體會(huì)議上，該校體育學(xué)院院長(zhǎng)章翔表示，從2019年起，應(yīng)屆畢業(yè)生如果體測(cè)不合格，就不予頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，這一次要“動(dòng)真格”了。

每年畢業(yè)體測(cè)來(lái)臨之際，都會(huì)有一些陌生人在社交群里發(fā)出“代測(cè)”消息，要價(jià)四五十元一次，甚至更高。“以前學(xué)校對(duì)體測(cè)工作沒(méi)有特別重視，導(dǎo)致代測(cè)現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生的身體素質(zhì)也因此不斷下降。”章翔說(shuō)，根據(jù)全國(guó)教育大會(huì)上“樹(shù)立健康第一的教育理念”，再結(jié)合本校學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的現(xiàn)實(shí)狀況，“學(xué)校必須做出改變，這次是動(dòng)真格的了。”據(jù)介紹，畢業(yè)體測(cè)時(shí)，測(cè)試單位將派專(zhuān)人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄像，杜絕在測(cè)試過(guò)程中出現(xiàn)代測(cè)、代簽現(xiàn)象。參加體測(cè)的學(xué)生必須持有校園“一卡通”、學(xué)生證和身份證，通過(guò)系統(tǒng)驗(yàn)證才能進(jìn)行體測(cè)。

二、輿情分析

（一）輿情傳播趨勢(shì)分析

12月10日安徽當(dāng)?shù)匦侣劽襟w報(bào)道后輿情開(kāi)始蔓延，后主流媒體相繼發(fā)布相關(guān)報(bào)道，引發(fā)網(wǎng)友熱議，12日事件達(dá)到高潮。

（二）傳播網(wǎng)站分析

眾多媒體平臺(tái)中，今日頭條屬于傳播第一梯隊(duì)，平臺(tái)相關(guān)信息量排名第一。新浪、騰訊、中國(guó)新聞網(wǎng)，天天快報(bào)并列傳播第二梯隊(duì)。

（三）性別分布

事件男女參與度相近，其中男性占比58.7%，女性占比41.3%。

（四）事件詞云

本次輿情事件高頻詞圍繞體測(cè)，有畢業(yè)證、鍛煉、身體，畢業(yè)等。

三、輿情熱議

不能一刀切

閻扶：說(shuō)真的體育這東西很看天賦的，那么有的體質(zhì)天生不行的，就剝奪他受教育和工作的權(quán)利嗎？不是所有工作都需要體力的

柒公子V：總體可能還行，但是某些單項(xiàng)不行真沒(méi)辦法，有些人她身體好啊，但是就是做不了仰臥起坐

支持

一顆鹵蛋君：作為學(xué)生我覺(jué)得沒(méi)什么不對(duì)，分?jǐn)?shù)由很多項(xiàng)組成，這么多項(xiàng)還湊不夠50只能說(shuō)自己懶惰

起點(diǎn)七點(diǎn)零一：這需要回應(yīng)？？？這不是應(yīng)該做的事情嗎？看看現(xiàn)在大學(xué)生的體質(zhì)，強(qiáng)烈支持這一政策，執(zhí)行就行了，沒(méi)啥多說(shuō)的(對(duì)于特殊學(xué)生也要適度，不能蓋棺而論)

學(xué)生自身問(wèn)題

夢(mèng)溪水月境：體測(cè)50分也有這么多人喊達(dá)不到，學(xué)校難為人。這平時(shí)是一點(diǎn)都不動(dòng)吧。

齌王別了個(gè)霸：五十分其實(shí)不難，學(xué)校也不是真的為了為難誰(shuí)，

四、輿情小結(jié)

事件一出后引發(fā)民眾議論紛紛。有部分網(wǎng)友指責(zé)學(xué)校，不發(fā)畢業(yè)證太過(guò)分。給學(xué)校聲譽(yù)帶來(lái)了一定影響。而高校將大學(xué)生體測(cè)成績(jī)與畢業(yè)證書(shū)掛鉤，大學(xué)生體測(cè)不合格就不予頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。這在客觀上必然會(huì)倒逼大學(xué)生重視體育運(yùn)動(dòng)和體能測(cè)試，變壓力為動(dòng)力，增加鍛煉以便通過(guò)體測(cè)。這也是高校將大學(xué)生體測(cè)與畢業(yè)證書(shū)掛鉤的初衷和目的所在，出發(fā)點(diǎn)顯然是好的。

高校要嚴(yán)格落實(shí)體測(cè)不合格不發(fā)畢業(yè)證政策，應(yīng)當(dāng)比照大學(xué)生進(jìn)校時(shí)的體測(cè)成績(jī)，看看大學(xué)三四年之后有沒(méi)有進(jìn)步。只要有進(jìn)步，即便不合格，也不宜不發(fā)放畢業(yè)證，畢竟增強(qiáng)體質(zhì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、長(zhǎng)期工程。再者，應(yīng)當(dāng)在大一新生入學(xué)時(shí)，就要告知大學(xué)生體測(cè)成績(jī)與畢業(yè)證掛鉤的政策，讓大學(xué)生從大一階段就重視體育課和體育鍛煉，而不是等到快畢業(yè)時(shí)才執(zhí)行這一政策。

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