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一．事件概述

11月17日，《中國青年報》的一篇《棄北大讀技校?自定別樣人生》報道引發網絡熱議。據該媒體報道，2008年，周浩高考660多分，青海省理科前5名，他聽父母意見報考了北大生命科學專業。但從小喜歡“搗鼓東西”的他，對該專業沒有興趣。3年前他從北大退學，轉學到北京工業技師學院學習。對于自己的選擇，他表示“毫不后悔，很慶幸”。

二．網友觀點

截至17日下午6時，不到一天時間，僅新浪微博“棄北大讀技校”微話題的閱讀量就達1700多萬，微博討論1.7萬多條。該話題的網絡輿情熱度非常高。對于媒體報道的周浩因興趣棄北大轉技校學習的舉動，不少網友佩服他的勇氣和堅持。

堅持自己，敢于選擇，佩服。（80%）

@pure日月：很多人會說其很傻，但你不得不佩服這樣的人，真正的做到了follow?heart?，試問有多少人能做到呢？

@世界是小小屋檐J：對他我除了佩服還是佩服，至少我自己是做不到這一點。加油！堅持自己，不忘初心的漢子！

@廣廣的菜地：這是明智之舉，我就不喜歡上大學，可沒他那樣的魄力，不得不考慮周圍人的想法，有些事決定不了。

@某小垂and王小夏：以前的自己一定會說放著北大不讀真是傻逼，但是現在我覺得與其混著荒廢著弄到一個北大的文憑然后迷茫倒不如快快樂樂的當個技術員?他的選擇簡直不能夠再正確。

希望堅持自己的興趣學習成為常態（8%）

@CSU_Ysj22：適合自己的才是最好的。

@尼克安閑：堅決支持孩子們做自己喜歡做的事,更希望家長尊重孩子們的選擇,畢竟是他們自己的人生。

@午夜夢語走向黎明：正常、普通，各人愛好，一點不是大事！——整個中華民族要把這事兒視為平常，這個民族就在漸漸地進步中了。

@深山溪水旁居：希望這種現象成常規。在一個平等自由的社會里，職業應該沒有高低貴賤之分。人人都干自己喜歡干、樂意干的事，大家才能把事干好。但目前社會上還沒有形成這種意識，希望周浩未來的道路上平安順利，最后取得輝煌。

為什么不先獲得北大學歷再學技術？（7%）

@明天都幸福：別傻逼了，技校只不過成果來的快。如果是鼠目寸光，你就別上大學，直接打工去，當月就能見收益。

@心情52做主：你還年輕，急什么？就不能讀完北大再去技校？好歹拿個學位證書啊，再說北大里就沒有機械專業嗎？先理論再實踐不是更好？

@T-Bag-1983：行為很勇敢，但想法不好，不是為了證明給別人看，這樣活著多累，自己開心就好，不感興趣痛苦，干自己喜歡的事情，值得尊敬和欽佩！但在如今中國，先把北大學歷拿到，其實有助于以后更好的展開自己的興趣，會有更大的平臺。

@bz_lbn：這人不理智。讀完北大，再根據興趣讀技校是可能的。但讀完技校再想上北大是不可能的。在技校再怎么學也就是學了門手藝，和北大畢業生的眼界知識面不可同日而語。自己沒社會經驗，又不聽老人言的犟孩子。現在嘴硬說不后悔，十年以后再看吧。

其它觀點（5%）

@Ryan19491984：注意，他的專業是生命科學，要是建筑學，金融。他還會轉？

@種在泡菜壇子里的花椰菜：他不過是選擇遵從自己的心，就這樣都能上熱門話題，可見大多數人還是身不由己好想哭。

@唏噓血雨：如果你沒能成功?這將是你難言的隱私。如果你成功了，這將是你炫耀的資本。對與錯，利與弊皆取決于你以后的成就。

@lgr4028：這位同學說自己喜歡動手，而不喜歡學習理論。我為他感到悲哀。沒有扎實的理論基礎，怎么能夠在動手中摸索創新。

三．媒體評論

環球今日評：棄北大讀技校，但愿這不是營銷廣告

稍微認真閱讀后會發現，這則報道給人的感覺卻很像營銷廣告。報道中不僅直接點出這所毫不知名技校的名字，字里行間還夾雜不少對學校招生政策、教學制度及硬件設施的正面描述，甚至引用當事人的話稱該校“水平在行業內是領先的”“想學點技術，那這里就是最好的地方”。難怪有敏銳的網友評論說：“該校火了”“這廣告打的，嗷嗷的”。

如果這篇報道不是廣告而是真實的，周浩的個人追求顯然是可以理解，也是值得肯定的。但這并不意味著所有人都應當去效仿。必須承認，名校擁有的教育資源和平臺仍然是很珍貴的，在當下社會，它也是很多人必要的現實選擇，老師和家長的意見也多是出于實際層面的考慮。因為找工作時，名校的金字招牌往往是管用的“敲門磚”，而普通技校的學生再優秀，有時連證明和表現自己的機會都得不到。棄北大讀技校固然勇氣可嘉，但因此付出的代價和承擔的風險都很高，是不能被忽視的。

當然，中國的教育還存在很多需要反思調整之處，包括改進學校發展的趨同問題，增加專業選擇的彈性，加強對職業教育、應用能力的重視等等。我們也鼓勵學生根據自身興趣，走上多元化發展的道路。（環球時報評論部編輯)

千龍網評：不要過于放大”棄北大讀技校”行為

周浩事件給我們帶來的思考，并不是去批判中國教育，更不是誤認為如北大這般的名校已比不過一所技師學院，給我們的啟示應該是“知人善學”，無論是學校培養、家庭教育還是個人選擇，都應該選擇與個人特長相匹配的學校與專業，不必一味追求學校的名氣。“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，把人放在不同的環境里也會達成不同的效果，如果周浩家人、老師當初支持他選擇北京航天航空大學，也許他的境遇將完全不同。

現在，人們佩服周浩棄北大讀名校的勇氣，但當他從技校畢業后，市場是否認可他，他的性格能否適應社會上強烈的競爭？這都還是未知數。周浩帶給我們啟迪，但他并不能代表中國教育和全體中國高校學子。在面對這種事件時，我們也應該保持冷靜與理性。（胡蔚）

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