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4月19日，綏化市教育相關(guān)話題登上熱搜榜單，#學(xué)生因家長返鄉(xiāng)未報備被開除學(xué)籍##官方回應(yīng)學(xué)生因家長返鄉(xiāng)未報備被開除##綏化市教育局通報被撤銷#綏化市市長表示，該事屬于疫情防控指揮部的事情，不屬于教育局處置，疫情防控指揮部并沒有同意該處置方案。他還表示，該文件“沒有效力的”。對于該學(xué)生，不會采取開除這樣的處置，只會進(jìn)行批評教育。

“紅章”公信力遭質(zhì)疑

-麟嘉- ：沒有效力？章是什么？張口就來？

likexin19 ：蓋紅章的沒有效力，這公信力，鬧著玩兒似的

藏吳乄 ：這個章看來沒用啊，那我也刻一個玩玩去

10969TAKA柚子露：紅頭文件加蓋公章還沒效力？

Vampyre_Zero：學(xué)生歸教育局管，市教育局蓋章并通報了現(xiàn)在說無效

隱瞞不報確需嚴(yán)懲

喝茶聊天呢：雖然這個是不對，但是這個隱瞞不報的人必須嚴(yán)懲，看看上海現(xiàn)在什么情況，難道一年要多來幾次嗎？

南風(fēng)吹魚：他自己難道不會和學(xué)校上報嗎？我們學(xué)校每天都要填表，同住親屬有人離開本市啥啥的每天都要上報啊，學(xué)生既知道就應(yīng)該去和老師說，不和糊涂家長一起犯糊涂啊，畢竟嚴(yán)重起來誰也買不了單，綏化還是個小城市，他們哪里吃得消大規(guī)模聚集性疫情的折騰啊

哥特復(fù)興：就事論事，作為家長實屬應(yīng)該報備，不是一個人的風(fēng)險，而是整個學(xué)校，每位家長都心存僥幸，那孩子們何來安全，希望都能自重，早日戰(zhàn)勝疫情

官方回應(yīng)被輿論“裹挾”

浮華喧雜：靈活蓋章，有社會輿論壓力就無效，沒有社會輿論壓力就有效。

-專業(yè)訴訟證據(jù)整理服務(wù)：這要不曝光出來沒有章都說有效力，教育局大紅章說蓋就蓋？蓋完當(dāng)廢紙

清澈的清流：紅頭文件和公章沒有效力是吧，沒有曝光的話是不是這個學(xué)生的一生就毀了？

學(xué)校越權(quán)

see柚_咪兔：瞞報不報應(yīng)該歸警察機(jī)關(guān)立案調(diào)查，學(xué)校沒有這權(quán)利…

是何sir對嗎 ：批評？憑什么批評學(xué)生，不批評家長呢，學(xué)生是無辜的，家長應(yīng)該主動自己去報備

從網(wǎng)絡(luò)上輿論分化情況來看，主要有三種主流聲音，對官方回應(yīng)表示的通報無效使得“紅章”公信力遭質(zhì)疑聲量最大，網(wǎng)友點贊認(rèn)同量最高；其次，在疫情形勢仍然嚴(yán)峻的當(dāng)下，對家長隱瞞不報備行為表示確需嚴(yán)懲；另外還有部分聲音表示學(xué)校對家長瞞報開除學(xué)籍這一行為表示是學(xué)校“越權(quán)”。

樂思輿情分析

首先，對于聲量高漲的“質(zhì)疑紅章公信力”輿論，一方面對于“紅頭文件”是群體意識的“公信力”的象征，在官方否認(rèn)公信力無效后，必然引起部分網(wǎng)友的“激憤”同時也由于網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境下，一種輿論聲音聲量越大，所引起的個體意識從眾性。因此在必要的時候需要打破這一輿論主流環(huán)境，防止這一類聲量不斷加劇，則需要以客觀事實糾正或淡化這一意識的傳播。

其次，在輿論傳播中“隱瞞不報確需嚴(yán)懲”是較為中性的聲音，相關(guān)網(wǎng)友的發(fā)言也從當(dāng)前疫情形勢發(fā)表較為中立的觀點。

疫情形勢嚴(yán)峻，小地方確實需更加上心是好事，但開除學(xué)籍是否得當(dāng)確實需要仔細(xì)斟酌。

最后，官方回應(yīng)被輿論“裹挾”話題需關(guān)注起來，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)聲音如“洪水猛獸”，是否真“裹挾”著官方?jīng)Q定，還是真實意識到某一決定的不妥當(dāng)？