一.事件概述
3月20日零時(shí)30分,貴州省普定縣第一中學(xué)發(fā)生打砸學(xué)校事件。據(jù)媒體采訪報(bào)道,自打開學(xué)搬入新校區(qū)后,由于食堂配套設(shè)施不健全,吃飯成了該校學(xué)生頭號(hào)難題。近一周時(shí)間內(nèi),同學(xué)們相繼出現(xiàn)腹瀉等癥狀,救護(hù)車成了學(xué)校里的“常客”,焦躁和不安在學(xué)生中不斷蔓延,最終導(dǎo)致此次事件發(fā)生。
該校學(xué)生接受媒體采訪表示,3月8日,新校區(qū)開學(xué),但由于食堂設(shè)施未完工,只有一個(gè)窗口營(yíng)業(yè),學(xué)生們打飯只能排成一條長(zhǎng)隊(duì),而食堂最多也只能容納一千人多人同時(shí)就餐。起初要排上一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才能吃上飯,而按照學(xué)校的作息安排,午餐只有35分鐘。另外因?yàn)榕抨?duì)打不上熱水,方便面都難以泡熟,直到開學(xué)三天之后情況方稍有緩解。除此之外,學(xué)生們還對(duì)飯菜質(zhì)量提出質(zhì)疑,稱不少學(xué)生在飯菜中發(fā)現(xiàn)了肉蟲。“許多菜都是酸的。”從18日起,便陸續(xù)有學(xué)生出現(xiàn)嘔吐腹瀉、四肢乏力等癥狀。救護(hù)車將部分學(xué)生分別送往普定縣人民醫(yī)院和縣中醫(yī)院。校方發(fā)放被子亦是學(xué)生吐槽內(nèi)容之一,“也就拇指的厚度,許多同學(xué)都在半夜被凍醒,可全套被子收費(fèi)490元。”
官方回應(yīng)
3月21日,普定縣政府對(duì)事件進(jìn)行通報(bào),通報(bào)稱“3月18日至20日,普定縣一中新校區(qū)部分學(xué)生發(fā)生了嘔吐、腹瀉等癥狀,3月20日凌晨發(fā)生了少數(shù)學(xué)生損壞宿舍護(hù)欄、玻璃等過(guò)激行為。當(dāng)晚,縣委、縣政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)處置,經(jīng)勸解,發(fā)生過(guò)激行為的學(xué)生已于3月20日1時(shí)30分前全部返回宿舍就寢,沒(méi)有人員受傷。縣委、縣政府已成立調(diào)查組就此事進(jìn)行全面調(diào)查。”
經(jīng)官方調(diào)查,初步判斷學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生管理不嚴(yán)是引發(fā)近期學(xué)生嘔吐、腹瀉等癥狀的主要原因;同時(shí)初步確認(rèn)該校食堂存在著打飯排隊(duì)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、飯菜質(zhì)量不好、食堂內(nèi)部小超市商品價(jià)格偏高等問(wèn)題;該校后勤管理不力,沒(méi)有及時(shí)回應(yīng)學(xué)生的合理訴求,并采取措施予以解決;學(xué)生和家長(zhǎng)反映的其他問(wèn)題正在進(jìn)一步調(diào)查核實(shí)中。普定官方表示:繼續(xù)集中全縣優(yōu)勢(shì)醫(yī)療資源,跟蹤患病學(xué)生,確保每名患病學(xué)生得到及時(shí)有效治療。
對(duì)于部分學(xué)生的過(guò)激行為,調(diào)查組通報(bào)稱,少數(shù)學(xué)生在3月20日凌晨故意損壞宿舍護(hù)欄、玻璃等設(shè)施,屬故意損毀公私財(cái)物行為,已違反校規(guī)校紀(jì)并觸犯有關(guān)法規(guī)。
針對(duì)存在的問(wèn)題,普定縣官方稱已著手對(duì)縣一中新校區(qū)食堂和后勤管理進(jìn)行徹底整改,嚴(yán)格把好食品安全關(guān)、質(zhì)量關(guān)、價(jià)格關(guān),確保學(xué)生在校期間良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二.輿情分析
1.輿情數(shù)據(jù)
2.網(wǎng)友觀點(diǎn)
學(xué)校內(nèi)部有問(wèn)題,追究責(zé)任!(50%)
@暗然的笑:太凄慘了,該整治一下了。
@翰墨聚源:學(xué)校該整頓了,后勤管理有問(wèn)題。
@天天7205:不要小看他們是孩子們,剛開始有問(wèn)題時(shí)學(xué)生反應(yīng),怎么就沒(méi)有一個(gè)干部領(lǐng)導(dǎo)重視呢,導(dǎo)致今天這個(gè)局面都是學(xué)校造成的。
利益熏心,該整頓。(28%)
@退隱v江湖:都是利益熏心。
@田園拂履:誰(shuí)都知道如今學(xué)校的食堂小賣部外包,是一塊肥之又肥的肉啊!
@飛狐1220:食堂私人承包,領(lǐng)導(dǎo)得益,配合食堂用鎖校門、強(qiáng)制提前收飯錢等手法,大、中、小學(xué)都有.占教育腐朽中的萬(wàn)分之一而已。
要重視學(xué)生問(wèn)題!(18%)
@網(wǎng)絡(luò)民心:孩子是我們國(guó)家的未來(lái);請(qǐng)學(xué)校要重視國(guó)家的未來(lái)
@白面書生:無(wú)風(fēng)不起浪,在學(xué)校學(xué)生就是弱勢(shì)群體,希望教育部門真的多關(guān)心走訪下學(xué)生的生活,別總說(shuō)學(xué)生怎么樣!
@秋風(fēng)不流行:學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),學(xué)生也是社會(huì)弱勢(shì)群體請(qǐng)關(guān)心他們!!!追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,決不能姑息,這也是犯罪。
其他觀點(diǎn)。(4%)
@求知元:唉,教育要商業(yè)化但又夾雜太多官僚的的結(jié)果。
@我來(lái)了:社會(huì)化管理吃大虧的是學(xué)生,希望引起重視!
3.媒體評(píng)論
檢察日?qǐng)?bào):學(xué)生打砸校園凸顯校方法治教育缺失
從更深層次上審視,校方缺乏法治思維與法治教育才是釀成此次事件的根本原因。如何教育學(xué)生依法理性平和地表達(dá)訴求,如何學(xué)會(huì)視學(xué)生為平等的權(quán)利主體,傾聽他們的意見,尊重他們的選擇,不止普定縣第一中學(xué),而是所有的教書育人學(xué)校都該深入反思的問(wèn)題。(張伯晉)
光明網(wǎng):學(xué)生打砸學(xué)校是雙方溝通不暢的縮影
常識(shí)早已告訴我們,在教育的發(fā)展推進(jìn)中,學(xué)生從來(lái)都不是也不應(yīng)該是聽話的奴隸。他們有表達(dá)自我訴求的權(quán)利,也同樣有說(shuō)“不”的自由。而校方該做的,乃是通過(guò)合理的程序構(gòu)建一個(gè)優(yōu)化的學(xué)生訴求渠道,并通過(guò)這個(gè)渠道去傾聽學(xué)生們的意見,了解他們心中的真實(shí)想法。當(dāng)然,僅有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,它同時(shí)還要求學(xué)校管理方必須以謙抑的態(tài)度去回應(yīng)學(xué)生的意見或建議,并以解決問(wèn)題的決心去改正那些已被學(xué)生指出來(lái)的缺陷和弊端。只有這樣,一個(gè)暢通的意見反饋通道才可能被建立,也唯有這樣,那些因不滿和憤怒而累積起來(lái)的矛盾才可能在溝通中得以化解。(張劍)
四川新聞網(wǎng):別逼學(xué)生將打砸學(xué)校作為最后的“維權(quán)方式”
學(xué)生打砸學(xué)校,從本質(zhì)而言是違法行為,實(shí)不足取。可學(xué)生采取這種極端的方式“維權(quán)”,卻是蘊(yùn)藏著教育的“丑陋”和“腐敗”。新校區(qū)開學(xué),后勤服務(wù)設(shè)施未能及時(shí)跟進(jìn),這可以理解,但卻應(yīng)該事先向?qū)W生說(shuō)明,取得學(xué)生的諒解,并且要有相應(yīng)的補(bǔ)救措施,可該校出現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)在太多,不僅食堂設(shè)施跟不上,而且服務(wù)更是差勁。飯菜質(zhì)量總該保證吧,而那么貴的被子為何卻是如此薄?而在引進(jìn)衡水中學(xué)模式之前,是否征求學(xué)生的意見?衡水中學(xué)模式有可取之處,但也不是全國(guó)各地均適應(yīng),如果不是針對(duì)本校學(xué)生因材施教,再好的模式也是沒(méi)有用武之地。
學(xué)生打砸學(xué)校,雖然事出有因,但將“打砸學(xué)校”作為維權(quán)的方式,卻是相當(dāng)可怕的,因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生變成了“暴民”,可如果學(xué)生不采取這種極端的方式,學(xué)生的聲音能引起關(guān)注嗎?學(xué)校能夠尊重學(xué)生嗎?當(dāng)?shù)卣茏鹬貙W(xué)生嗎?學(xué)生打砸學(xué)校不是第一次了,為何就無(wú)法吸取教訓(xùn)?學(xué)生打砸學(xué)校是教育出了問(wèn)題,但病癥卻不是在學(xué)生身上。學(xué)生打砸學(xué)校最該懲罰誰(shuí)?這需要深思。(前溪?教師)
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