今年初，新華社“新華調(diào)查”欄目播發(fā)稿件《紅頭文件“開道”，小小校服竟成腐敗“唐僧肉”——湖北恩施州系統(tǒng)性校服腐敗案件調(diào)查》，引發(fā)社會(huì)關(guān)注。
經(jīng)恩施州紀(jì)委最新調(diào)查，恩施州教育局學(xué)校后勤管理辦公室成立恩施州學(xué)校后勤管理協(xié)會(huì)，將全州中小學(xué)后勤配送服務(wù)企業(yè)作為會(huì)員，并伙同這些企業(yè)壟斷中小學(xué)校園市場(chǎng)謀利。該協(xié)會(huì)還假借會(huì)費(fèi)名義，收受學(xué)生校服、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)奶、文教用品等物資銷售回扣共計(jì)１１５．５１萬元。恩施州教育系統(tǒng)１６６個(gè)單位，包括校長(zhǎng)、后勤部門負(fù)責(zé)人、班主任等在內(nèi)的３００９人存在收取回扣問題，回扣金額達(dá)２２３．０１萬元，涉及問題校服２８．７２萬套。同時(shí)，２０１３年至２０１４年，恩施州教育局違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神，違規(guī)購(gòu)買土特產(chǎn)、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼，涉及金額９０余萬元。
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二、事件輿情監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)
1、采集趨勢(shì)圖
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（圖2：“湖北恩施校服貪污案”采集趨勢(shì)圖 ?單位 篇 ）
此次“湖北恩施校服貪污案”，作為主流媒體的新華社在第一時(shí)間進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道，學(xué)校作為與社會(huì)各界息息相關(guān)的輿論主體，新聞伊始，就受到了社會(huì)各界的高度關(guān)注，輿論在8月22—8月24三天內(nèi)達(dá)到高潮。在8月26—8月28，時(shí)間熱度有所下降，隨著學(xué)生開學(xué)時(shí)間的臨近，8月29日，輿情關(guān)注度開始回升。
2、采集構(gòu)成類型圖
從樂思軟件輿情監(jiān)測(cè)中心的數(shù)據(jù)來看，“湖北恩施校服腐敗案”媒體構(gòu)成類型圖中，新聞?wù)紦?jù)的比例遙遙領(lǐng)先，數(shù)據(jù)達(dá)6,478條，占比31%；其次是微信，數(shù)據(jù)4,487條，占比達(dá)22%；排在第三位的是微博，數(shù)據(jù)3,556條，占比達(dá)17%。此次“湖北恩施校服腐敗案”的傳播，由主流媒體引導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)媒體輔助，三者的結(jié)合很大程度上掌握了該事件主流輿論。
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（圖3：“湖北恩施校服貪污案”媒體構(gòu)成類型圖）
3、詞云圖
“湖北恩施校服腐敗案”詞云圖中字號(hào)最大、出現(xiàn)頻率最高的詞有：施州、紀(jì)委、校服。這三個(gè)關(guān)鍵詞組成是此次腐敗案的三大輿論主體，紀(jì)委檢舉了施州校服腐敗案，輿論焦點(diǎn)聚集在校服腐敗案件本源。
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（圖4：“湖北恩施校服腐敗案”詞云圖）
4、地域輿情分布圖
（圖5：“湖北恩施校服腐敗案”地域輿情分布圖 ?單位：篇）
湖北作為事發(fā)地，地域輿情呈紅色高亮顯示，相關(guān)報(bào)道也最多，河南、江西、廣西等地對(duì)“湖北恩施校服腐敗案”關(guān)注度持續(xù)上升，地域輿情聲量緊隨其后。
三、網(wǎng)友對(duì)峙微博
1、正方：希望官方查清楚
@反派慈慈：我是恩施的，我當(dāng)時(shí)遇見的老師都蠻好的，這些壞了風(fēng)氣的一定要查清楚丟臉。
@小屁涼涼賽亞人：以偏概全的智障。
2、反方：言語激烈批判老師和學(xué)校
@勇敢把握現(xiàn)在：不要把老師們宣傳的那么好，什么雞巴園丁！大部分人都只不過是混口飯吃，操蛋的一抓一大把！大學(xué)教授們睡學(xué)生，論文造假！小學(xué)老師暴力狂！中學(xué)老師坐地分贓！沒幾個(gè)人是干凈的！
@北方春天865：沒有回扣，那個(gè)老師那么熱心的給學(xué)生著想，為你服務(wù)，上課不講，專門開輔導(dǎo)班。
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四、輿情總結(jié)
總的來說，對(duì)于“恩施校服貪污案”，網(wǎng)絡(luò)上的意見分流很明確，一部分人認(rèn)為學(xué)校可能是被冤枉的，希望官方能夠查清楚事實(shí)，不要以偏概全；另外一部分人認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師串通一氣，宰割學(xué)生連校服都不放過，實(shí)在是可惡。
其實(shí)“湖北恩施校服貪污案”說到底只是當(dāng)前學(xué)校亂收費(fèi)的一個(gè)縮影，校服貪污也只是現(xiàn)代社會(huì)的詬病之一，想要在根源上鏟除這個(gè)陳年惡疾，需要上下同心，合作發(fā)力。政策的實(shí)施無法一步到位，但是輿論的風(fēng)向是可以把控的。恩施州紀(jì)委在發(fā)布“恩施校服貪污案”后，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于學(xué)校貪污的負(fù)面輿論此起彼伏，給其他學(xué)校附帶了一個(gè)灰色的標(biāo)簽。
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