科技日新月異、知識信息快速更新的現代化社會，大型企業如何對員工進行職業培訓與繼續教育，讓員工短時間內掌握業內主流技術，迅速提高業務素質，更加符合崗位需要，是關系企業生存與發展的重大問題。

    新形勢下，傳統培訓機制的效率已經明顯落后于知識更新速度；并且，傳統形式的培訓需要員工脫產學習，進行集中授課，受到人力、物力、師資、場地等諸多因素的限制，效率低下；對正常的生產、工作也會造成影響。

    面臨上述問題，我們應當如何應對呢？

  一、項目背景

   
    云南電力集團有限公司有47家分支機構遍布云南全省，員工幾萬人。集團公司內部共有三所教育培訓單位，擔負整個集團的員工培訓與教育工作，每年開設短期培訓班上百期，仍不能完全適應企業發展需求。
　　
    集團公司為了加快信息化進程，用信息化推動電力工業現代化，根據云南電力集團公司發展戰略及信息規劃要求，集團公司決定建設集團公司遠程教育系統。通過此套系統完成崗位培訓、職業培訓、技能培訓及一部分學歷教育的工作，以適應企業對人才的需求。

  二、系統需求和功能設計
　　

    云南電力集團內部通過光纖網以及2M微波網絡建立了覆蓋集團的信息通訊平臺，在此基礎之上搭建滿足如下功能及需求的遠程教學系統：

    1.門戶網站與信息發布系統(面向公眾的信息發布服務)
　　提供一套完整的基于互聯網瀏覽器的網站內容管理與信息發布系統。包括：用戶注冊，用戶分級權限管理，新聞、政策法規、課堂公告等信息的發布和管理，用戶投票，網上論壇等一系列功能。

    遠程教育系統

    遠程教學管理系統將基本覆蓋教學活動的各個環節，如從學生入學到學生畢業的各項活動，其管理的范圍不僅僅是管理機構和行政部門，而且包括教學涉及的所有對象和資源，如學生、教師、課件等。同時，它以學生為中心，為學生創造一個個性化、智能化的遠程學習環境，主體包括四個方面的內容：

    (1)教務管理：學生學籍與檔案管理、教師檔案管理、數據統計與分析、教學評價管理等；
    (2)學習管理：疑難解答、試卷管理、作業管理、成績管理、學習進度管理等；
    (3)專業與課程管理：專業管理、課程管理、資源分配、教學計劃管理等；
    (4)系統管理：計費管理、權限控制、安全管理、性能管理等。另外還提供互聯網交流功能，包括為學員和老師提供的WEBMAIL電子郵件系統，所有分站點通過網絡相互連接的實時文本交流系統等功能。