信息中心
邁普通信牡丹江市教育城域網升級改造案例
1.項目背景:隨著網絡技術的發展，寬帶網絡迅速成為信息技術領域的熱點話題。尤其是在教育信息化領域，基于寬帶的應用更是有著美好的前景。遠程教學、VOD視頻點播、多媒體信息傳播等等只有在寬帶網絡上才能發揮出巨大的作用。
為了響應教育部關于推進教育信息化及實施"校校通"工程的精神，進一步落實牡丹江市教育信息化發展"十五"規劃，使牡丹江成為東北地區信息技術教育的戰略高地，牡丹江市政府在"十五"期間在全市范圍內要建立一個基于光纖寬帶網絡的"牡丹江市教育城域網"。
2. 教育城域網設計要求
一、實用性
教育城域網工程必須具備教學、科研、管理和通訊等功能。教育城域網工程為學生學習，教師備課以及從外界獲取信息，掌握先進的信息工具創造了環境。同時對教育領域的日常工作也將起到重要的促進作用，主要體現在以下幾方面：
1、為教師日常教學活動提供了輔助的教學手段。教師可以方便地瀏覽和查詢網上資源，進行教學設計和科研工作；調用網上資源，進行課堂教學；通過網絡對學生的學習進行指導和考查。
2、學生可以方便地瀏覽和查詢網上資源，實現網上"個別化學習"等。通過網上學習，學會從網上獲取知識和處理信息的能力。
3、為各級行政領導了解、掌握學校日常教學情況創造條件，促進教育領域日常管理工作的信息化，提供工作效率。學校的管理人員可方便地對教務、行政事務、學生學籍、財務、資產等進行綜合管理，同時可以實現各級管理層之間的管理數據交換。
4、建設有本地特色的教學、科研和管理資源庫。
5、加強學校對外形象的宣傳，建立與社會新的聯系渠道。
6、拓寬了校內、校外教育信息交流的渠道。
7、提高學校現有信息資源的利用率。
8、為培養新型的高素質人才鋪平道路。
二、先進性
1、系統設計要考慮到3-5年內的技術發展，達到全國先進、省內一流。
2、選擇網絡設備要通用性高，兼容性強，能支持工作網段和節點的擴充。
3、支持新出現的網絡協議和多媒體網絡應用軟件。
4、支持不同存儲格式的教學軟件(包括網上VOD點播、VCD、DVD教學軟件等)。
5、網絡具有傳遞語音、圖形、圖像等多種信息媒體功能，具備性能優越的資源共享功能。
6、校園網中各終端間具有快速交換功能。
7、中心系統交換機采用虛擬網技術，對網絡具有分類控制功能。
8、對網絡資源的訪問提供完善的權限控制。對接入Internet網的可進行權限控制。
三、安全性
1、網絡中心與Internet相連后具有"防火墻"過濾功能，以防止網絡黑客和不良內容進入網絡系統。同樣校園網絡與公共網絡環路相連后也需要具有"防火墻"過濾功能。
2、具有防病毒措施及便于捕殺病毒功能，以保證網絡使用安全。
四、使用性
1、中文界面，界面友好，易操作。
2、有在線幫助。
五、經濟性
1、投資合理。
2、使用周期長。
3. 教育城域網建設任務
城域寬帶光纖骨干網絡
根據市政府的目標要求，在2003年8月底將建成基本覆蓋牡丹江城區范圍內和主要縣市區范圍的光纖骨干網絡，并將光纜鋪設到學校。暫時鋪設不到的地方將結合銅纜ADSL作為補充，最終將各個學校及教育機構都聯入牡丹江教育城域網。在2003年底實現整個牡丹江市大部門學校接入教育網，從而完成整個教育城域網的建設工作。
建成市信息中心、學校校園網、多媒體教室的三級體系架構
教育城域網的信息中心，它既是連接各學校校園網網站、全國中小學信息網站的一個門戶站點，又是教育信息資源中心和管理中心。它實現整個教育城域網的Internet接入，同時通過信息過濾和網絡安全，保證教育網的安全性和可靠性。在規劃中，既考慮國際發展趨勢、緊跟世界信息化的進程，又結合了牡丹江教育的現狀和發展規劃。該網站是在充分利用現有光纖寬帶通信網資源的基礎上，采用先進的Internet技術，大力發展網上信源建設，加強用戶管理和安全管理，使之成為集辦公管理、教育、教學等功能于一身的、可提供包括寬帶多媒體內容在內的多種業務的、安全、可控的教育寬帶信息網。
各學校校園網通過光纖接入市數據中心，并由市數據中心統一提供Internet接入。多媒體教室包括多媒體網絡教室、多功能電子教室和班班通教室，通過這幾個教室將廣泛的教育資源真正的為教育服務。
為了響應教育部關于推進教育信息化及實施"校校通"工程的精神，進一步落實牡丹江市教育信息化發展"十五"規劃，使牡丹江成為東北地區信息技術教育的戰略高地，牡丹江市政府在"十五"期間在全市范圍內要建立一個基于光纖寬帶網絡的"牡丹江市教育城域網"。
2. 教育城域網設計要求
一、實用性
教育城域網工程必須具備教學、科研、管理和通訊等功能。教育城域網工程為學生學習，教師備課以及從外界獲取信息，掌握先進的信息工具創造了環境。同時對教育領域的日常工作也將起到重要的促進作用，主要體現在以下幾方面：
1、為教師日常教學活動提供了輔助的教學手段。教師可以方便地瀏覽和查詢網上資源，進行教學設計和科研工作；調用網上資源，進行課堂教學；通過網絡對學生的學習進行指導和考查。
2、學生可以方便地瀏覽和查詢網上資源，實現網上"個別化學習"等。通過網上學習，學會從網上獲取知識和處理信息的能力。
3、為各級行政領導了解、掌握學校日常教學情況創造條件，促進教育領域日常管理工作的信息化，提供工作效率。學校的管理人員可方便地對教務、行政事務、學生學籍、財務、資產等進行綜合管理，同時可以實現各級管理層之間的管理數據交換。
4、建設有本地特色的教學、科研和管理資源庫。
5、加強學校對外形象的宣傳，建立與社會新的聯系渠道。
6、拓寬了校內、校外教育信息交流的渠道。
7、提高學校現有信息資源的利用率。
8、為培養新型的高素質人才鋪平道路。
二、先進性
1、系統設計要考慮到3-5年內的技術發展，達到全國先進、省內一流。
2、選擇網絡設備要通用性高，兼容性強，能支持工作網段和節點的擴充。
3、支持新出現的網絡協議和多媒體網絡應用軟件。
4、支持不同存儲格式的教學軟件(包括網上VOD點播、VCD、DVD教學軟件等)。
5、網絡具有傳遞語音、圖形、圖像等多種信息媒體功能，具備性能優越的資源共享功能。
6、校園網中各終端間具有快速交換功能。
7、中心系統交換機采用虛擬網技術，對網絡具有分類控制功能。
8、對網絡資源的訪問提供完善的權限控制。對接入Internet網的可進行權限控制。
三、安全性
1、網絡中心與Internet相連后具有"防火墻"過濾功能，以防止網絡黑客和不良內容進入網絡系統。同樣校園網絡與公共網絡環路相連后也需要具有"防火墻"過濾功能。
2、具有防病毒措施及便于捕殺病毒功能，以保證網絡使用安全。
四、使用性
1、中文界面，界面友好，易操作。
2、有在線幫助。
五、經濟性
1、投資合理。
2、使用周期長。
3. 教育城域網建設任務
城域寬帶光纖骨干網絡
根據市政府的目標要求，在2003年8月底將建成基本覆蓋牡丹江城區范圍內和主要縣市區范圍的光纖骨干網絡，并將光纜鋪設到學校。暫時鋪設不到的地方將結合銅纜ADSL作為補充，最終將各個學校及教育機構都聯入牡丹江教育城域網。在2003年底實現整個牡丹江市大部門學校接入教育網，從而完成整個教育城域網的建設工作。
建成市信息中心、學校校園網、多媒體教室的三級體系架構
教育城域網的信息中心，它既是連接各學校校園網網站、全國中小學信息網站的一個門戶站點，又是教育信息資源中心和管理中心。它實現整個教育城域網的Internet接入，同時通過信息過濾和網絡安全，保證教育網的安全性和可靠性。在規劃中，既考慮國際發展趨勢、緊跟世界信息化的進程，又結合了牡丹江教育的現狀和發展規劃。該網站是在充分利用現有光纖寬帶通信網資源的基礎上，采用先進的Internet技術，大力發展網上信源建設，加強用戶管理和安全管理，使之成為集辦公管理、教育、教學等功能于一身的、可提供包括寬帶多媒體內容在內的多種業務的、安全、可控的教育寬帶信息網。
各學校校園網通過光纖接入市數據中心，并由市數據中心統一提供Internet接入。多媒體教室包括多媒體網絡教室、多功能電子教室和班班通教室，通過這幾個教室將廣泛的教育資源真正的為教育服務。
文章作者：支點網
集成系統網絡情報信息數據庫
CIO頻道人物視窗
CIO頻道方案案例庫
大數據建設方案案例庫
電子政務建設方案案例庫
互聯集成系統構建方案案例庫
商務智能建設方案案例庫
系統集成類軟件信息研發企業名錄