到“揚帆”的時候了

　　出版社信息化有三個特點，出版物創作與生產手段的信息化，出版生產管理的信息化和售前、售后服務的網絡化。據統計，自2000年以來，我國出版業才開始重視信息化建設并開始取得成績，而焦民告訴記者，從20世紀90年代，人民教育出版社就開始了信息化之路。

　　1990年，人民教育出版社把計算機中心單獨成為了一個部門，也是信息技術中心的前身。就是這個時候，出版社開始大批購進計算機。理所當然地，一直從事計算機教材編寫任務并掌握多種計算機編程語言的焦民，被任命為計算中心的領導。

　　“圖書館實現計算機管理是當時很讓我們自豪的事情，藏書20多萬冊的圖書館包括采購、編目、流通等工作環節都是通過計算機管起來了。在那年也成為社里的一件大事，員工滿意，領導也滿意，也是讓我們很自豪的一年。”

　　不過，也就是在那幾年，信息化程度的提高使焦民逐漸感覺到了一種來自管理體制上的壓力。計算機中心成立前后，已經有財務部門、發行部門的信息化應用。到了1996年，個別流程信息化因為不規范化，已經阻礙了出版社日后發展。

　　例如：出版社雖然已經用財務核算軟件和是其它軟件來提高辦公自動化水平，會計核算的一般要求雖然滿足了，但在業務流程中的采購、生產、銷售、人力等方面與其它系統的數據集成上，則受到技術與功能不足的限制。

　　出版社行業必須要有一個標準化規范，要有權限的分割、資源的共享。在管理上不能因為有各種原因就可以隨意變更。這是“法律”。比如在出版內容上的一、二、三審，一審之后可以直接拿去印刷了嗎?不可以，必須要有二審、三審這些環節。

　　正因此，人民教育出版社決定上線ERP項目。焦民也是從這個項目中得到很多的歷練，成為一名優秀CIO。“我們的信息化已經啟航，現在到了該揚帆的時候了。”